Vor den Semesterferien haben die SchülerInnen der 7C Klasse mit der Erarbeitung eines Schauspiels im Rahmen des Chemieunterrichts begonnen. Den SchülerInnen wurde nur vorgegeben, dass sich ein/e NaturwissenschaftlerIn, ein/e GeisteswissenschaftlerIn und ein/e TheologIn (die vierte Person war frei wählbar) über ein selbstgewähltes Thema unterhalten sollten. Das Ziel des Schauspiels war es, die verschiedenen Sprachen, die diese Personen wählen würden, deutlich zu machen und vor allem die Unterschiede herauszuarbeiten.

Zu Beginn machten die SchülerInnen eine Internetrecherche, um beispielsweise naturwissenschaftliche Begriffe zu klären oder Hintergrundbilder und Audioeffekte für ihre Szenen zu suchen. Anschließend haben die SchülerInnen mit Hilfe ihrer technischen Kenntnisse ein Drehbuch verfasst und Power-Point-Präsentationen am Computer gestaltet. Der Höhepunkt war die Präsentation des Schauspiels, welche auch gefilmt wurde. Die SchülerInnen haben sich für die Aufführung kostümiert, Requisiten verwendet und Hintergrundbilder eingeblendet.